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【咿呀总动员】咿呀总动员苏州站第九期

发布时间 2019-04-29

4月27日下午,咿呀总动员第九期活动由太仓市启悦特殊儿童康复中心的志愿者老师们,带领小朋友和家长一起活动。本次咿呀活动主题是:自然现象、自然变化、季节。

黄老师和刘老师带领小朋友和爸爸妈妈,一起完成今天的暖场小律动《亲亲木鞋舞》~小朋友和家长们的表现都非常棒!

           小朋友在勇敢的上台来做自我介绍,我们快来一起欢迎他!

接下来孙老师要给大家讲故事啦~今天的绘本故事是《跑跑镇》,”红宝石和苹果碰撞会变成什么?”小朋友能猜到那是什么吗?“石榴”,这个答案真是让人脑洞大开啊~

黄老师带领大家一起玩游戏——“石头蹲,石头蹲,石头蹲完花朵蹲,花朵蹲,花朵蹲,花朵蹲完大树蹲,大树蹲。。。。。。”

小朋友最喜欢的手工素质课环节,冯老师先给大家做一个示范,接下来就看小朋友们的表现啦~

在爸爸妈妈和志愿者的帮助下,小朋友们的吹画终于完成了~!真是太棒了!

活动结束,每位小朋友拿着自己的作品,一起合影留念,为今天的活动划上完美的句号~

                                            咿呀总动员

咿呀总动员是一项以“亲子·游戏·社交”为主旨的集体互动游戏活动,是由北京听力协会和聋康网共同发起的面向听障儿童家庭的公益项目。

咿呀总动员以“亲子·游戏·社交”为主旨,三者各有侧重又彼此辅助:“亲子”强调让要求家长参与活动,侧重在活动过程中培养家长和儿童互动交流的习惯,并教授相关的具体方法;“游戏”侧重让儿童在各种游戏活动中得到自然提升,发展全面能力,并在轻松的环境中实现儿童社交以及与家长互动;“社交”则强调整个活动中儿童的自然交流、家长们的彼此分享以及大家共同欢乐来帮助儿童更好进入社交情景。

咿呀总动员要求“家长和孩子”必须结对参加,每次活动中会有10对左右的家长孩子在经过培训的专业志愿者带领下完成音乐律动、绘本阅读(或儿童舞台剧)、亲子游戏、手工素质课等常规环节,过程中特别注重听障儿童在科学、社会、艺术、健康等非语言领域的全面发展,同时咿呀总动员还安排了家长交流、特殊教育专家对家长答疑等环节。

 

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